Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Uso inadecuado de las redes sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y cómo creen que se relaciona con la geometría.


• Presentar la problemática del uso inadecuado de las redes sociales y su relación con el álgebra.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y describan diferentes cuerpos geométricos (cubo, prisma, cilindro, etc.) y sus correspondientes áreas y volúmenes.


• Mediante el uso de materiales concretos, como bloques o modelos tridimensionales, los alumnos deberán calcular dichas áreas y volúmenes.

Cierre:

• Compartir en grupo las conclusiones obtenidas y destacar la importancia del álgebra en la representación de áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.


• Reflexionar sobre cómo el uso inadecuado de las redes sociales puede afectar nuestras relaciones y cómo el álgebra nos ayuda a comprender y solucionar este problema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Plantear un nuevo problema relacionado con el uso inadecuado de las redes sociales y cómo el álgebra puede ayudarnos a resolverlo.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos ejercicios en los que se les pida representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos desconocidos.


• Mediante el uso de ecuaciones, los alumnos deberán resolver los