Procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Violencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Desarrollo:

1. Exposición del tema Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


2. Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y describan los elementos que interactúan en distintos sistemas técnicos.


3. Debate en grupos pequeños sobre las implicaciones sociales, culturales y ambientales de los sistemas técnicos.

Cierre:

1. Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.


2. Reflexión final sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recuerdo del objetivo de la clase anterior.


2. Breve repaso de los conceptos y conclusiones discutidos.

Desarrollo:

1. Introducción al enfoque de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemáticas sociales.


2. Presentación del problema de la violencia y su relación con los sistemas técnicos.


3. Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de violencia y su influencia en la socieda