Narración de historias en Preescolar 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias en Preescolar 1º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que vamos a trabajar en conjunto para conocer más sobre nuestra comunidad y su cultura.


• Introducción a la narración de historias: Mostrar a los alumnos diferentes libros infantiles y explicarles que a través de la lectura y la escritura podemos conocer más sobre nuestra cultura y tradiciones.


• Elección de una historia para trabajar: Los alumnos elegirán una historia de su agrado para trabajar durante las siguientes sesiones.


• Exploración de la historia: Leer la historia seleccionada en voz alta y realizar preguntas a los alumnos para que expresen lo que interpretan y entienden de la historia.

Sesión 2:

• Análisis de la historia: Realizar una actividad de análisis de la historia, como por ejemplo, identificar los personajes, el lugar donde ocurre la historia y los eventos principales.


• Representación de la historia: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una escena de la historia para que la representen utilizando diferentes lenguajes, como el dibujo, el teatro o la música.


• Puesta en común: Cada grupo presentará su representación y los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre la historia.

Sesión 3:

• Creación de una historia: Los alumnos, en grupos pequeños, crearán su propia historia basándose en elementos de su comunidad y cultura.


• Escritura d