El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y lecto escritura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Pregunta a los estudiantes sobre los problemas que identifican en su comunidad y cómo podrían solucionarlos.


• Presentación del tema: Explicación sobre la importancia de las acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad y cómo el uso del inglés puede ser una herramienta para comunicarse y expresar necesidades e intereses.


• Actividad de prelectura: Entrega de un texto corto sobre un problema comunitario y preguntas para reflexionar sobre el tema.

Desarrollo:

• Lectura y comprensión del texto: Los estudiantes leerán en silencio el texto y luego se realizará una lectura en voz alta para reforzar la comprensión.


• Análisis y discusión: Se promoverá un debate sobre el problema presentado en el texto y las posibles acciones colectivas para solucionarlo.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicación del proyecto en el cual los estudiantes trabajarán en grupos para identificar un problema de su comunidad y proponer acciones colectivas.

Cierre: