Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y llevar a cabo otras actividades.

Problema a tratar de manera interdisciplinar: La integración y el cambio de los juegos a través del tiempo.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: empleo de textos con instrucciones.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es un texto de instrucciones y para qué se utilizan.


• Mostrar ejemplos de diferentes textos de instrucciones (juegos, recetas, manuales de construcción, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes actividades que los alumnos puedan realizar siguiendo instrucciones.


• Registrar las ideas en el pizarrón y discutir sobre la importancia de comprender las instrucciones y seguirlas correctamente.

Sesión 2: Lectura de un texto de instrucciones (45 minutos)

• Entregar a cada alumno un texto de instrucciones de un juego o actividad.


• Leer en voz alta el texto de instrucciones y pedir a los alumnos que presten atención.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y discutir en grupo las respuestas.


• Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que practiquen explicando el juego o actividad a su compañero.


• Observar y brindar retroalimentación a las parejas.

Sesión 3: Elaboración de textos de instrucciones (45 minutos)

• Plantear a los alumnos la tarea de elaborar un texto de instr