Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo (PDA): Describir sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y autoconocimiento del cuerpo (Artes)

• Presentación del tema y motivación a través de una actividad artística. Los alumnos crearán un autorretrato utilizando pintura o dibujo.


• Compartir los autorretratos y comentar las características físicas de cada uno.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar la diversidad y la individualidad de cada cuerpo.

Sesión 2: Identificación de las partes del cuerpo (Lectura y escritura)

• Lectura de un cuento o libro relacionado con el cuerpo humano.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva para identificar las partes del cuerpo mencionadas en el texto.


• Creación de un listado en el pizarrón con las partes del cuerpo identificadas y su función correspondiente.


• Los alumnos realizarán una escritura libre sobre las partes de su cuerpo y su importancia en su vida diaria.

Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo (Artes)

• Conversar sobre la importancia de cuidar el cuerpo y mantenerlo saludable.


• Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos creen un mural o cartel que muestre diferentes acciones para el cuidado del cuerpo (higiene, alimentación saludable, actividad física, descanso, etc.).


• Comentar y reflexionar sobre cada una de las acciones rep