Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

PDA: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo interdisciplinario: Comparar actividades que la comunidad realizaba y reconocer cómo cambian a través del tiempo.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de los instructivos y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los niños hayan utilizado un instructivo.


• Explicación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para comparar actividades de la comunidad a través del tiempo utilizando instructivos.


• Asignación de tareas: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades para investigar y recopilar instructivos antiguos y actuales.

Sesión 2:

• Revisión de los instructivos recopilados: Cada grupo presentará los instructivos que encontraron y explicarán cómo se utilizaban en el pasado y cómo se utilizan en la actualidad.


• Discusión en grupo: Fomentar la reflexión y el debate sobre los cambios que han ocurrido en las actividades de la comunidad debido a los instructivos.

Sesión 3:

• Lectura de instructivos: Proporcionar a los alumnos diferentes instructivos (juegos, objetos, alimentos, etc.) y pedirles que los lean en voz alta y los analicen.


• Análisis de los instructivos: En grupo, discutir y analizar los pasos e instrucciones de los instructivos para compr