El poblamiento original de América

Mayte chimal
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue y clasifica evidencias históricas que le permiten acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: El poblamiento original de América


Objetivo (PDA): Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática interdisciplinaria: Alimentación inadecuada en los alumnos


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes culturas antiguas y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el tema y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Introducir la problemática de la alimentación inadecuada y su relación con el tema histórico a tratar.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Presentar el problema: "Investigaremos cómo era la alimentación de los pueblos antiguos en América y su importancia en la salud. A partir de ello, generaremos recomendaciones de una alimentación adecuada para nuestra vida moderna".

  • Cada grupo recibirá un caso de estudio sobre una cultura antigua de América para investigar y analizar, como los mayas, aztecas, incas, entre otros.

  • Los alumnos deberán buscar información sobre la alimentación de la cultura asignada, los alimentos que consumían, sus métodos de producción y conservación, así como su relación con la salud de la población.

  • Durante la investigación, los alumnos deberán clasificar las evidencias históricas encontradas y establecer conexiones con la problemática actual de la alimentación inadecuada.