Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Claudia Araceli Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad.


Objetivo PDA: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Poca participación de los alumnos en actividades propias de su lenguaje oral.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes orales.



  • Presentar a los alumnos diferentes formas de expresión oral de la comunidad y de otros lugares, mediante la proyección de imágenes y videos.

  • Realizar un juego de adivinanzas con los nombres de diferentes lenguajes orales.

  • Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y respuestas relacionadas con el tema.

  • Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


Sesión 2:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje.



  • Presentar a los alumnos diferentes recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral, como trabalenguas, rimas, juegos de palabras, etc.

  • Realizar actividades prácticas utilizando estos recursos, como la creación de trabalenguas en grupo.

  • Promover la participación activa de los alumnos en la creación y ejecución de los juegos del lenguaje.

  • Reflexionar sobre la importancia de estos recursos para fortalecer la comunicación oral y su relación con la diversidad li