Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de lenguajes (10 minutos)

• Presentar el tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una lluvia de ideas de los alumnos sobre los diferentes lenguajes que conocen.


• Mostrar ejemplos de diferentes lenguajes (verbal, corporal, artístico, etc.) a través de imágenes y videos.

Sesión 2: Explorando nuestras emociones a través del lenguaje verbal (15 minutos)

• Introducir el concepto de emociones y su importancia en nuestra vida diaria.


• Realizar una actividad de expresión oral donde los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento.


• Fomentar la escucha activa y la empatía entre los alumnos.

Sesión 3: Explorando nuestras emociones a través del lenguaje no verbal (15 minutos)

• Introducir el concepto de lenguaje no verbal y su importancia en la comunicación.


• Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos representen diferentes emociones a través de gestos y movimientos.

Sesión 4: Construyendo vínculos afectivos a través del lenguaje (20 minutos)

• Presentar el concepto de vínculos afectivos y su importancia en nuestras relaciones.


• Realizar una actividad de expresión artística donde los alumnos creen tarjetas de afecto para regalarse mutuamente.


• Fomentar el respeto y la valoración de l