Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo: Comprender de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Sesión 1:

Introducción:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen los empaques de los productos que consumen y si han leído las advertencias en ellos.


2. Motivar la importancia de leer las advertencias en los empaques y explicar que en esta clase analizarán y compartirán comentarios sobre los empaques y anuncios publicitarios de productos.

Desarrollo:
3. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes productos empaquetados y anuncios publicitarios.
4. Pedir a los grupos que analicen los empaques y anuncios, prestando especial atención a las advertencias y mensajes relacionados con la salud y el consumo responsable.
5. Facilitar el intercambio de comentarios entre los grupos, fomentando la participación y el debate sobre los aspectos positivos y negativos de los empaques y anuncios.

Cierre:
6. Realizar una puesta en común de los comentarios y conclusiones de cada grupo.
7. Reflexionar sobre la importancia de leer y comprender las advertencias en los productos para tomar decisiones informadas y responsables.
8. Resaltar la relevancia de promover la vida saludable y el pensamiento crítico en la elección de los productos que consumimos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de empaques y anuncios publicitarios:
   
   
   • Nivel de comprensión de las advertencias e