Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
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Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Objetivo: Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Inicio: Presentación del problema de los alumnos que cargan mochilas pesadas y la idea de crear un carrito.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las fuerzas que se aplican en diferentes situaciones cotidianas.
- Presentación del objetivo de la clase y los conceptos clave: fuerzas, movimiento y reposo.
- Actividad principal: Observación y experimentación con diferentes objetos para identificar ejemplos de movimiento y reposo y describir los efectos de las fuerzas sobre ellos.
- Reflexión y cierre: Puesta en común de los resultados de la actividad principal y resumen de los conceptos aprendidos.
Sesión 2: Cambios en la rapidez del movimiento (45 minutos)
- Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Observación de diferentes objetos en movimiento y discusión sobre cómo se puede cambiar la rapidez del movimiento.
- Actividad principal: Experimentación con diferentes objetos y cambios en la rapidez del movimiento, como empujar o tirar con diferentes intensidades y direcciones.
- Reflexión y cierre: Análisis de los cambios observados en la rapidez del movimiento y la relación con las fuerzas aplicadas.
Sesión 3: Cambios en la dirección del movimiento (45 minutos)
- Inicio: Recapitulación de la sesión anterior