Narración de sucesos del pasado y del presente en la celebración del día de muertos.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente en la celebración del día de muertos.
Nivel: Primaria 4º grado

PDA: Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivos específicos:

1. Identificar y comparar las tradiciones y costumbres del día de muertos en diferentes comunidades mexicanas.


2. Relacionar los sucesos del pasado y del presente en la celebración del día de muertos.


3. Fomentar la valoración y respeto hacia las tradiciones y culturas mexicanas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: breve explicación sobre la celebración del día de muertos en México y su importancia cultural.


• Actividad: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del día de muertos, anotando sus respuestas en una hoja.


• Lectura: se les proporcionará a los alumnos un texto informativo sobre la celebración del día de muertos en una comunidad específica. Se leerá de forma colectiva y se realizarán preguntas de comprensión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad grupal: los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará una comunidad mexicana para investigar sobre su celebración del día de muertos. Cada grupo buscará información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Plenaria: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, resaltando las similitudes y diferencias entre las diferentes comunidades.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad individual: los alumnos escribirán un relato corto sobre un suceso del pasado y del presente