Geografía - Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Jaime González
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Comprende las desigualdades socioeconómicas en su comunidad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentar el problema a los alumnos: "En nuestra comunidad existen desigualdades socioeconómicas que afectan la calidad de vida de las personas. ¿Qué podemos hacer para comprender y abordar este problema?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y efectos de las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.

  • Registrar las respuestas en un pizarrón o en una presentación.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Presentar a los alumnos el concepto de desigualdades socioeconómicas y explicar su relación con la calidad de vida de las personas.

  • Mostrar ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las desigualdades socioeconómicas presentes en su comunidad.

  • Proporcionarles herramientas y recursos para realizar la investigación (acceso a internet, libros, encuestas, entrevistas, etc.)


Sesión 2:



  • Revisar en grupo los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

  • Analizar y discutir las causas y efectos de las desigualdades socioeconómicas identificadas en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para reducir dichas desigualdades.

  • Registrar las resp