Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a tratar: "Los alumnos no reconocen sus propias costumbres y tradiciones, lo que resulta en la pérdida de su sentido de identidad cultural".


• Iniciar una breve discusión sobre la importancia de conocer y valorar las propias costumbres y tradiciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Proporcionar a cada grupo una situación problemática relacionada con la pérdida de identidad cultural y la falta de reconocimiento de las propias costumbres y tradiciones.


• Pedir a los grupos que analicen la situación y planteen posibles soluciones desde distintas perspectivas.


• Facilitar recursos como libros, videos o artículos relacionados con las culturas del mundo, migraciones, intercambio de productos y relaciones comerciales para que los alumnos los utilicen como apoyo en su investigación.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo deberá compartir las posibles soluciones que hayan planteado y argumentar el por qué consideran que pueden ser efectivas.

Sesión 2:

Desarrollo (30 minutos):

• Retomar las posibles soluciones planteadas por cada grupo en la sesión anterior.


• Facilitar u