Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Investiga y toma notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de valores en la escuela primaria ubicada al norte de la ciudad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común y su importancia para la formación de valores.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la problemática de falta de valores en la escuela.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común para los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo para la investigación de uno de los temas seleccionados.

Sesión 2:

• Revisión de los temas de interés común y asignación de uno a cada grupo.


• Explicación de cómo realizar una investigación y tomar notas de las ideas centrales y otros datos significativos.


• Actividad: Los grupos realizarán investigaciones sobre su tema asignado y tomarán notas de las ideas centrales y otros datos significativos que encuentren.

Sesión 3:

• Revisión de las notas tomadas por cada grupo.


• Explicación sobre cómo construir argumentos a partir de las ideas centrales y los datos significativos.


• Actividad: Los grupos construirán argumentos basados en las notas que tomaron durante la investigación.

Sesión 4:

• Explicación sobre cómo participar en un debate y