Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Objetivo: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de la lectura y escritura de cuentos como una forma de disfrute y expresión personal.


• Discusión del problema: El alumno lee cuentos por obligación no por placer. Reflexionar sobre las posibles causas y cómo podemos cambiar esta situación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los estudiantes y seleccionar los más populares.


• Tarea: Solicitar a los estudiantes que investiguen sobre el tema seleccionado para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Socialización e investigación: Los estudiantes comparten sus investigaciones sobre el tema seleccionado.


• Análisis y reflexión: Discutir la importancia de la comprensión y producción de cuentos sobre temas de interés personal.


• Actividad: Realizar un ejercicio de escritura creativa en el que los estudiantes generen ideas para un cuento basado en el tema seleccionado.


• Tarea: Los estudiantes deben escribir el primer borrador de su cuento para la próxima sesión.

Sesión 3:

• Revisión y corrección: Los estudiantes intercambian sus cuentos y se dan retroalimentación sobre la estructura, coherencia y cohesión de los mismos.


• Actividad: Los estudiantes revisan y corrigen sus cuentos en base a la retroalimentación recibida.


• Tarea: