Construcción del proyecto de vida
enedina briano
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y establecer la importancia de construir un proyecto de vida.
- Actividad de reflexión (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de los alumnos, enfatizando la importancia de identificarlos para la construcción del proyecto de vida.
- Actividad práctica (20 minutos): En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar sus necesidades e intereses personales y escribirlos en una hoja de papel. Luego, deberán compartirlos con el resto del grupo.
- Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de identificar las necesidades e intereses para poder construir un proyecto de vida satisfactorio.
Sesión 2 (45 minutos)
- Introducción (5 minutos): Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Actividad de reflexión (15 minutos): Realizar una actividad de reflexión sobre las metas y objetivos que los alumnos tienen para su vida. Promover la autodeterminación y la toma de decisiones.
- Actividad práctica (20 minutos): En grupos pequeños, los alumnos deberán compartir sus metas y objetivos personales y discutir sobre cómo podrían alcanzarlos. Podrán utilizar recursos como libros, internet, etc.
- Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de tener metas claras y cómo pueden ayudar a construir un proyecto de vida.
Sesión 3 (4