Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Fanny Pena
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Los alumnos de tercer año deben conocer las bebidas actuales (mocktail) y el impacto que tiene en la tecnología.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación atender al problema de las bebidas actuales y su impacto en la tecnología.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y pedir a los alumnos que identifiquen su uso y función. Promover una lluvia de ideas sobre las posibles situaciones en las que se utilicen.


Fase de desarrollo:



  • Explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual y su relación con la tecnología.

  • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la preparación de bebidas actuales (mocktail).

  • Realizar una demostración práctica de la preparación de un mocktail utilizando diferentes herramientas y máquinas.


Fase de cierre:



  • Reflexión y debate: Preguntar a los alumnos sobre la importancia