Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajo rendimiento escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Por qué utilizamos herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria?


• Breve reflexión individual sobre la pregunta.


• Puesta en común de las respuestas y generación de una lista en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos deben identificar diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno y clasificarlos según su función.


• Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico presentes en los ejemplos identificados.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Elaboración de un mural colectivo con imágenes y descripciones de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anteri