Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo PDA: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Niño con TDH

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajaremos en la escritura colectiva usando el dictado, donde cada uno aportará ideas para construir historias, versos rimados y otros textos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que pueden crearse de manera colectiva.


• Desarrollo: En grupo, realizar un juego de creación de cuentos, donde cada alumno agregará una frase o un dibujo para continuar la historia. El docente irá dictando las frases de cada alumno y escribiéndolas en el pizarrón o en una hoja grande.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo para construir textos colectivamente.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la escritura colectiva.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con palabras relacionadas a personajes y lugares. Cada grupo deberá crear una historia que incluya todas las palabras de las tarjetas. El docente podrá hacer el dictado de las ideas principales de cada grupo, mientras los alumnos van escribiendo en una hoja.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre la escritura colectiva.


• Desarrollo: Proponer a los alumnos crear un poema rimado entre todos. El docente irá dictando las frases y asegu