Presentación del proyecto y reflexión sobre la inseguridad al exponer un tema frente a grupo

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto y reflexión sobre la inseguridad al exponer un tema frente a grupo

Objetivo: Tomar conciencia sobre la inseguridad al exponer un tema frente a grupo, identificando las causas y buscando estrategias para superarla.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para aprender a buscar y manejar información de forma reflexiva. Comentar que utilizarán diferentes fuentes de consulta, como medios de comunicación y personas, para resolver dudas, profundizar en un tema, escribir un texto, preparar una exposición, generar contenido en las redes sociales, entre otros.


2. Reflexión sobre la inseguridad al exponer un tema frente a grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la inseguridad al hablar en público. Registrar las respuestas en un pizarrón o en una hoja grande.


3. Análisis de las causas y búsqueda de estrategias: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes causas de la inseguridad al exponer un tema. Cada grupo deberá discutir y proponer estrategias para superar esa causa en particular. Al final, cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.

Sesión 2: Búsqueda de información en diferentes fuentes

Objetivo: Utilizar diferentes fuentes de consulta para encontrar información pertinente sobre un tema específico.

Actividades:

1. Introducción a las diferentes fuentes de consulta: Explicar a los alumnos qué son las fuentes de consulta y mencionar ejemplos, como libros, revistas, periódicos, páginas web, entrevistas a expertos, entre otros. Comentar que cada fuente puede tener información valiosa y que es importante evaluar su v