Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema principal de la unidad y su importancia para la salud general.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del cuerpo humano y la importancia de cuidarlo.


• Planteamiento del problema: Explicar el problema que se abordará en las sesiones, que es la falta de acciones para mantener un estado de salud óptimo y evitar enfermedades respiratorias y circulatorias.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de la función del corazón

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo funciona el corazón y cuál es su función dentro del sistema circulatorio.


• Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información de diferentes fuentes y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación y análisis de la información: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio para el análisis y discusión de la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos): Funciones de los vasos sanguíneos y su relación con el intercambio de gases

• Activida