Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: 4º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista".
   
   
   • Motivación: Realizar una actividad en la que se deba llegar a un acuerdo grupal.
   
   
   
   



2. Actividad 1: "Construyamos una ciudad" (25 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos, divididos en grupos de 4 o 5, deberán construir una maqueta de una ciudad utilizando materiales reciclados.
   
   
   • Durante la construcción, los estudiantes deberán dialogar y llegar a acuerdos sobre la distribución de los elementos de la ciudad.
   
   
   
   



3. Reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿Cómo fue el proceso de diálogo y toma de acuerdos en sus grupos?
   
   
   • Puesta en común de experiencias y reflexión sobre la importancia del diálogo para llegar a acuerdos.
   
   
   
   

Sesión 2:

4. Actividad 2: "Debate sobre el conflicto" (20 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un caso ficticio de conflicto en la comunidad escolar.
   
   
   • Los estudiantes, en parejas, deberán tomar posturas diferentes y debatir sobre el conflicto, intercambiando puntos de vista y argumentos respectuosamente.
   
   
   
   



5. Actividad 3: "Escuchando a los demás" (20 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de un juego de roles en el que cada estudiante deberá ponerse en el lugar del otro y escuchar atentamente sus