La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Carlos Velazquez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una breve actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan sus conocimientos sobre diferentes lenguas en el mundo.
Desarrollo:
- Presentación de una presentación de diapositivas que muestre ejemplos de distintos idiomas hablados en México y en el mundo.
- Discusión guiada sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la forma de comunicación y enriquecimiento cultural.
- Actividad en parejas: los alumnos investigarán sobre una lengua mexicana y una lengua extranjera y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las características de las lenguas investigadas y la importancia de la diversidad lingüística.
- Asignación de una tarea escrita en la que los alumnos deberán escribir un breve párrafo sobre la lengua mexicana y la lengua extranjera elegida durante la actividad en parejas.
Sesión 2:
Tema: Valores culturales a través del lenguaje
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre las lenguas investigadas por los alumnos.
Desarrollo:
- Presentación de una serie de imágenes que representen diferentes aspectos culturales y valores relacionados con distintas lenguas.
- Debates en grupos pequeños sobre cómo los valores culturales se reflejan en el lenguaje y cómo esto afecta la forma de comunicación.
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y discusión grupal.
Cierre:
- Actividad de escritura: los alumnos deberán pensar en una