Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de cuidar los ecosistemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los ecosistemas y su conservación.


• Mostrar imágenes y vídeos que evidencien los cambios negativos en los ecosistemas y sus consecuencias.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas desde nuestro entorno personal y comunitario?

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un componente del ecosistema (suelo, agua, aire y seres vivos, entre otros) y los cambios que pueden sufrir por causas físicas o sociales.


• Cada grupo deberá realizar una presentación con la información recopilada.


• Realizar una puesta en común y promover la reflexión sobre la importancia de cada componente del ecosistema y los impactos de los cambios negativos en ellos.

Sesión 3 (Propuesta de acciones):

• Retomar las investigaciones realizadas por los grupos.


• En grupos, los alumnos deberán proponer acciones concretas para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, tanto desde su entorno personal como comunitario.


• Cada gr