Conociendo nuestro cuerpo y su funcionamiento

401 Luis Fernando Chacón
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro cuerpo y su funcionamiento


Objetivo: Comprender la importancia del sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico en el cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de estudio: "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de estos sistemas y su función.

  3. Introducir el concepto de frecuencia cardiaca y explicar que es el número de latidos del corazón en un minuto.

  4. Mostrar imágenes o videos que ilustren el funcionamiento de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  5. Promover una discusión en grupo sobre la importancia de estos sistemas para mantener una buena salud y la relación con el cuidado del ambiente.

  6. Establecer relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


Recursos: Imágenes o videos, pizarrón, papel y lápiz.


Sesión 2:
Título: Medición de la frecuencia cardiaca


Objetivo: Aprender a medir la frecuencia cardiaca a través del pulso cardíaco en diferentes puntos del cuerpo.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema circulatorio y la importancia de la frecuencia cardiaca.

  2. Explicar cómo se mide la frecuencia cardiaca utilizando el pulso cardíaco en las muñecas, cuello y tobillos.

  3. Realizar una demostración práctica de la medición de la frecuencia cardiaca utilizando el pulso cardíaco en los diferentes puntos del cuerpo.

  4. Dividir a