Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Talia Flores
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Los alumnos consumen alimentos poco saludables.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y la problemática.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué alimentos y bebidas consumen los alumnos.
- Introducción de conceptos básicos sobre alimentación saludable y beneficios para la salud.
- Actividad práctica: Juego de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Presentación de diferentes alimentos y bebidas y discusión en grupo sobre si son saludables o no.
- Actividad práctica: Elaboración de un mural con imágenes de alimentos y bebidas saludables.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes opciones alimentarias sanas de acuerdo con los contextos socioculturales de los alumnos.
- Discusión en grupo sobre las diferentes opciones y sus beneficios para la salud.
- Actividad práctica: Realización de una lista de la compra con alimentos y bebidas saludables.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior.
- Discusión en grupo sobre los alimentos y bebidas poco saludables que consumen los alumnos y los riesgos para la salud.
- Pre