Introducción al tema y exploración

CESAR QUINTANA
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de comprender las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la prevención de las infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): Saludar a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la sesión. Realizar una breve dinámica de presentación para romper el hielo y crear un ambiente de confianza.



  2. Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos): Preguntar a los alumnos qué saben o han escuchado sobre el desarrollo humano, la reproducción, las ITS y los embarazos en adolescentes. Anotar sus respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  3. Actividad 2: Juego de palabras (15 minutos): Entregar a cada alumno una tarjeta con una palabra relacionada al tema (desarrollo humano, reproducción, ITS, embarazo en adolescentes, etc.). Pedirles que se agrupen según las palabras que tienen en común y que compartan qué saben sobre dichas palabras.



  4. Actividad 3: Video informativo (15 minutos): Proyectar un video corto que explique de manera sencilla y adecuada para su edad las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la importancia de prevenir las ITS y los embarazos en adolescentes. Después del video, realizar una breve reflexión en grupo sobre lo que aprendieron.



  5. Cierre (5 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender y prevenir los riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes. Plantear el objetivo de las próximas sesiones y comentar que se trabajará de manera interdisciplinar