Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
MARGARITA ANDRADE
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
Objetivo de aprendizaje (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conociendo nuestro entorno social y comunidad
- Actividad introductoria: Presentar a los alumnos un mapa de su localidad o comunidad y pedirles que identifiquen lugares significativos para ellos, como la escuela, parques, hospitales, etc.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los lugares identificados y los problemas o situaciones que afectan a la comunidad.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y entender el entorno social en el que vivimos.
Sesión 2: Investigando hechos noticiosos relevantes
- Actividad introductoria: Presentar a los alumnos diferentes medios de comunicación (periódicos, noticias en línea, noticieros, etc.) y explicarles cómo obtener información relevante de ellos.
- Actividad principal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un hecho noticioso de interés para investigar.
- Cierre: Los grupos compartirán con el resto de la clase sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de estar informados sobre los eventos que ocurren en su comunidad.
Sesión 3: Reelaboración y difusión de notas informativas
- Actividad introductoria: Explicar a los alumnos qué es una nota informativa y cómo se estructura.
- Actividad principal: Cada grupo deberá reelaborar la información investigada en la sesión anterior en