Introducción al tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Angeles Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo: Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los cambios que han notado en su entorno a lo largo del tiempo, como la construcción de nuevos edificios, la aparición de nuevos objetos, etc.

  2. Proyecto de investigación inicial: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los cambios que han ocurrido en su comunidad en los últimos años. Pueden utilizar libros, internet o entrevistar a personas mayores de su comunidad.

  3. Presentación de los resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase, destacando los cambios más relevantes y explicando cómo han afectado a la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Cambios en los objetos y costumbres a lo largo del tiempo.
Objetivo: Comprender cómo han cambiado los objetos y las costumbres a lo largo del tiempo y reflexionar sobre la importancia de preservar ciertas tradiciones.


Actividades:



  1. Observación y comparación de objetos antiguos y modernos: Mostrar a los alumnos diferentes objetos antiguos y modernos, como teléfonos, juguetes, herramientas, etc. Pedirles que los observen y comparen, identificando las diferencias y similitudes.

  2. Juego de adivinanza: Realizar un juego en el que se les muestren