Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Que los alumnos conozcan la historia de nuestro país con respecto a la independencia de México.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve recapitulación de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al concepto de historia familiar y de la comunidad compartida.
   
   
   • Presentación de ejemplos y momentos históricos significativos en la historia de México relacionados con la independencia.
   
   
   • Actividad en grupo: los alumnos investigarán y compartirán aspectos históricos de su familia y comunidad relacionados con la independencia de México.
   
   
   • Reflexión y puesta en común de los resultados de la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los aspectos históricos compartidos por los alumnos.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar la historia familiar y de la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción a la metodología del aprendizaje servicio.
   
   
   • Actividad en grupo: los alumnos identificarán una problemática actual en su comunidad y propondrán una acción de servicio relacionada con la historia de México.
   
   
   • Organización de los grupos y planificación de la acción de servicio.
   
   
   • Presentación de las propuestas de acción de servicio por cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Refl