Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Manuel Ulises Pérez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Primaria 5º
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo de aprendizaje: Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.
- Realizar una breve introducción teórica sobre el funcionamiento del sistema circulatorio y sus componentes.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan un modelo sencillo del corazón y los vasos sanguíneos.
- Reflexión final sobre la importancia de cuidar el sistema circulatorio para mantener una vida saludable.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema y objetivo de aprendizaje.
- Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos busquen información sobre la función del corazón y los vasos sanguíneos.
- Los grupos presentarán sus hallazgos a través de una exposición.
- Discusión en clase sobre los diferentes aspectos de la investigación y su relación con la salud ambiental.
- Reflexión final sobre la importancia de mantener una buena salud cardiovascular a través de hábitos alimenticios saludables.
Sesión 3:
- Recordatorio del tema y objetivo de aprendizaje.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumn