Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Grado: 3º de Primaria

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: contaminación del suelo.


• Explicación de la importancia de los ecosistemas y su preservación.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de ecosistemas naturales y dañados.


• Preguntas para reflexionar sobre las imágenes y generar conciencia sobre el cuidado de los ecosistemas.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Causas locales de la contaminación del suelo.


• Recopilación de información sobre las posibles causas de contaminación del suelo en la comunidad.


• Identificación de los factores que pueden estar afectando los ecosistemas locales.

Sesión 3:

• Puesta en común de la investigación realizada por los equipos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas locales de la contaminación del suelo.


• Análisis de las posibles soluciones a nivel local para prevenir la contaminación del suelo.

Sesión 4:

• Elaboración de un plan de acción para promover el cuidado de los ecosistemas y prevenir la contaminación del suelo.


• División de tareas entre los estudiantes para llevar a cabo el plan de acción.


• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.

Sesión 5:

• Evaluación de los resultados del plan de acción y reflexión sobre los logros y dificultades encontrados.


• Elaboración de un mural con consejos y recomendaciones para preservar los ec