Introducción al tema Suma y resta

Fernando Pablo
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema Suma y resta


Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de suma y resta y su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Se les dará a los alumnos una serie de problemas sencillos que involucren suma o resta, para que los resuelvan mentalmente.

  2. Discusión grupal: Se propiciará una discusión grupal para que los alumnos compartan sus estrategias y soluciones a los problemas planteados.

  3. Introducción teórica: Se explicará brevemente qué son las operaciones de suma y resta y cómo están relacionadas como operaciones inversas.

  4. Ejercicios prácticos: Los alumnos resolverán una serie de ejercicios prácticos utilizando sus propias estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.

  5. Cierre de la clase: Se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y se plantearán preguntas de pensamiento crítico para fomentar la reflexión y el análisis de los conceptos trabajados.


Sesión 2: Elaboración de terrarios


Duración: 45 minutos


Objetivo: Aplicar los conocimientos sobre suma y resta en un contexto interdisciplinar como la elaboración de terrarios para abordar el problema de la contaminación de suelos.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Se hará una breve introducción sobre la contaminación de suelos y la importancia de cuidar nuestro entorno.

  2. Elaboración de terrarios: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y construir terrarios utilizando materiales adecuados y plantas.

  3. Registro de gastos: Los alumnos llevarán un registro de los gastos en materiales y plantas utilizados en la elaboración de los terrarios.

  4. Cálculo de gastos: Los alumnos re