Introducción a la exposición sobre temas diversos y problemática familiar.

MIGUEL ANGEL GARCIA
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la exposición sobre temas diversos y problemática familiar.


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de las exposiciones y reflexionar sobre los problemas familiares.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente comenzará la clase motivando a los estudiantes a través de preguntas como: ¿Alguna vez han tenido que exponer frente a un grupo? ¿Qué les gustaría exponer? Luego, se realizará una lluvia de ideas sobre los problemas familiares que los alumnos han observado o vivido.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • El docente explicará el objetivo de la clase, mencionando la importancia de la exposición como una forma efectiva de comunicación.

  • Los alumnos formarán grupos de trabajo y tendrán la tarea de elegir un tema de interés general para su exposición. Además, deberán investigar y recopilar información relevante sobre el tema.

  • Cada grupo deberá realizar una lista de sinónimos y antónimos relacionados con el tema elegido, fomentando la reflexión sobre el uso adecuado del lenguaje.



  1. Cierre (5 minutos):



  • El docente solicitará a los estudiantes compartir brevemente los temas elegidos por los grupos y cómo planean presentar la información.

  • Se recordará la importancia de escuchar atentamente a los compañeros durante las exposiciones y se les animará a tomar notas y plantear preguntas o comentarios sobre lo expuesto.


Sesión 2:
Tema: Preparación de la exposición y elaboración de materiales de apoyo.


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de planear su exposición y elaborar materiales de apoyo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • El docente recordará brevemente el objetivo de la clase anter