Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad en la descripción de personajes reales o ficticios, en la aplicación de adjetivos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el que describirán objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Introducción al tema de la descripción: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la descripción y cómo se realiza.


• Actividades de práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de objetos y pedirles que describan cada uno de ellos de manera oral.


• Evaluación formativa: Observar la participación de los alumnos y su capacidad para describir los objetos correctamente.

Sesión 2:

• Introducción al tema de los adjetivos: Explicar a los alumnos qué son los adjetivos y cómo se utilizan para describir.


• Actividades de práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de adjetivos y pedirles que los apliquen en la descripción de objetos.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de personas o seres vivos. Cada grupo deberá describir la imagen utilizando adjetivos.


• Evaluación formativa: Observar la capacidad de los alumnos para aplicar los adjetivos en sus descripciones.

Sesión 3:

• Introducción al tema de los lugares: Explicar a los alumnos cómo se describen los lugares.


• Actividades de práctica: Proporcionar a los alumn