"Entendiendo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse: hacia el entendimiento mutuo"

Plan de clase

Título de la clase: "Entendiendo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse: hacia el entendimiento mutuo"

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora y producción de textos escritos usando reglas ortográficas para la resolución de problemas matemáticos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.


• Motivar la reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas.

2. Actividad de lectura y comprensión (15 minutos):

• Proporcionar a los alumnos un texto corto relacionado con el tema, como un cuento o una anécdota.


• Leer el texto de manera interactiva, realizando preguntas y promoviendo la participación activa de los alumnos.


• Fomentar la comprensión lectora a través de preguntas que les permitan identificar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los personajes.

3. Actividad de escritura (15 minutos):

• Pedir a los alumnos que elijan a uno de los personajes del texto y escriban un breve párrafo describiendo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de ese personaje.


• Resaltar la importancia de utilizar las reglas ortográficas adecuadas en la escritura.

4. Reflexión y conclusión (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que identificaron en los personajes.


• Fomentar la reflexión so