Introducción al Sistema Solar y Universo

Nancy Najera
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y Universo


Objetivo: Los alumnos indagarán y argumentarán sobre las características del Sistema Solar y Universo, así como sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos)
    a. Presentar el tema del Sistema Solar y Universo.
    b. Motivar a los alumnos con preguntas como "¿Alguna vez te has preguntado qué hay más allá de la Tierra?" y "¿Sabes qué es el Sistema Solar?".



  2. Investigación en grupos (20 minutos)
    a. Formar grupos de 4 alumnos.
    b. Proporcionar recursos como libros, folletos y acceso a internet.
    c. Cada grupo investigará sobre los componentes del Sistema Solar, como los planetas, el sol, la luna, los asteroides, etc.



  3. Puesta en común (15 minutos)
    a. Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
    b. Fomentar el diálogo y la argumentación entre los alumnos sobre las características del Sistema Solar y Universo.



  4. Actividad práctica: Construcción de maquetas del Sistema Solar (45 minutos)
    a. Proporcionar materiales como papel, cartón, pinturas y pegamento.
    b. Los grupos crearán maquetas del Sistema Solar, colocando los planetas en su orden correcto y utilizando diferentes colores y tamaños para representarlos.




Sesión 2: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas al conocimiento del Universo


Objetivo: Los alumnos valorarán la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, como los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales, en la investigación y conocimiento del Universo.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)