"Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando el uso responsable para prevenir daños sociales y a la naturaleza"
Ibette Carolina Garcia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando el uso responsable para prevenir daños sociales y a la naturaleza"
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar habilidades socioemocionales, valores y cuidado personal
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y conexión con la problemática
- Desarrollo: Actividades prácticas y trabajo en equipos
- Cierre: Reflexión y evaluación de lo aprendido
Planeación de clase:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y sus características
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y la importancia de explorar el uso y transformación de los materiales de manera responsable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que se utilizan en la comunidad y sus usos.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, reciclados, etc.) y sus características (dureza, flexibilidad, conductividad, etc.).
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes materiales según sus propiedades.
- Formar equipos y asignarles la tarea de investigar un proceso técnico en la comunidad que utilice materiales, y presentar su investigación en la siguiente sesión.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las características de los materiales antes de utilizarlos en procesos técnicos.
- Asignar lecturas relacionadas al tema y pedir a lo