El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problema en el desarrollo del lenguaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les explica a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en proyectos artísticos y de juego para explorar y transformar el espacio que los rodea.


• Actividad de diagnóstico: Se realiza una actividad en la cual los niños deben expresarse oralmente sobre cómo se sienten consigo mismos y con el mundo.


• Juego de roles: Se organiza un juego de roles en el cual los niños representarán diferentes situaciones de la vida cotidiana, fomentando la expresión oral y la interacción entre ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura de cuentos: Se seleccionan diferentes cuentos que aborden temas relacionados con el encuentro de los niños consigo mismos y con el mundo. Se fomenta la participación activa de los alumnos durante la lectura.


• Actividad de dibujo: Después de la lectura, se les pide a los niños que dibujen una escena del cuento que les haya llamado la atención, fomentando la expresión artística y la imaginación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conversación sobre el dibujo: Se realiza una conversación grupal en la cual los niños comparten y describen sus dibujos, fomentando la expresión oral y la escucha activa.


• Actividad de escritura: Cada niño escribe una pequeña historia o descripción sobre su dibujo, utilizando las habilidades de escritura adquiridas hast