Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua potable y de la práctica de actividad física
Paolita De- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua potable y de la práctica de actividad física
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema transversal: Cuidado del cuerpo
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos):
- Presentar el tema del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física como elementos importantes para el cuidado del cuerpo.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué alimentos y bebidas consideran saludables y por qué.
- Realizar una actividad de exploración de conocimientos previos en la que los alumnos describan su rutina de alimentación y actividad física.
- Registrar las respuestas de los alumnos en un cuadro comparativo en el pizarrón.
Sesión 2 - Investigación y análisis de los beneficios de los alimentos saludables (45 minutos):
- Plantear preguntas de indagación sobre los beneficios de los alimentos saludables.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta para investigar.
- Proporcionar material de apoyo, como libros, internet o folletos informativos, para que los grupos realicen sus investigaciones.
- Cada grupo presenta sus hallazgos y se generan conclusiones sobre los beneficios de los alimentos saludables.
- Los alumnos regis