Prevención de situaciones de riesgo - Adicciones
Eve Hi
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Adicciones
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al tema de adicciones y análisis de la problemática (50 minutos)
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realizar una breve dinámica de grupo para romper el hielo y crear un ambiente de confianza.
Desarrollo:
- Presentar una introducción teórica sobre el tema de las adicciones, explicando qué son y cómo afectan a las personas.
- Proyectar un vídeo o presentación multimedia que muestre casos reales de adicciones y sus consecuencias.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las adicciones y sus posibles causas.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las consecuencias negativas de las adicciones.
- Realizar una actividad de cierre como escribir en una hoja algún compromiso personal de prevención de adicciones.
Sesión 2: Análisis de alternativas personales y familiares para la prevención de adicciones (50 minutos)
Inicio:
- Realizar un recordatorio de la sesión anterior y el compromiso personal de prevención de adicciones.
- Presentar el concepto de alternativas personales y familiares para prevenir las adicciones.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes estrategias de prevención de adicciones.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase en formato de exposición o debate.
Cierre:
- Reflexionar