Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Karivi
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1: Introducción al sistema digestivo y su importancia para una vida saludable
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del sistema digestivo y su relación con una vida saludable.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión presentando el tema del sistema digestivo y su importancia para una vida saludable.

  2. Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema digestivo y su funcionamiento.

  3. Explicación teórica: Dar una breve explicación teórica sobre el sistema digestivo, sus componentes y funciones.

  4. Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulan el proceso de digestión utilizando materiales como papel y tijeras.


Sesión 2: Ruta de los alimentos durante la ingestión y digestión
Objetivo: Comprender la ruta de los alimentos durante la ingestión y digestión.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Hacer un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Explicación teórica: Explicar detalladamente la ruta de los alimentos desde su ingestión hasta su digestión.

  3. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes órganos del sistema digestivo para que investiguen su funcionamiento y lo presenten al resto de la clase.

  4. Puesta en común: Los grupos presentan sus investigaciones y se genera una discusión en clase sobre la importancia de cada órgano en el proceso de digestión.


Sesión 3: Absorción y transporte de nutrimentos
Objetivo: Comprender el proceso de absorción y transporte de nutrimentos después de la digestión.


Actividades:



  1. Repa