Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica - Clase de Narración de actividades y eventos relevantes

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de responder preguntas sobre la narración.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Actividad 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades o eventos relevantes que hayan tenido lugar en la familia, la escuela o la comunidad.


• Anotar las ideas en el pizarrón.

Actividad 2:

• Repartir a los alumnos una hoja en blanco.


• Pedirles que elijan una de las ideas mencionadas y escriban una narración corta sobre ese evento o actividad.


• Recordarles que deben cuidar la coherencia y la claridad en su narración.

Sesión 2:

Actividad 1:

• Pedir a los alumnos que intercambien sus narraciones con un compañero.


• Cada alumno debe leer la narración de su compañero y plantearle al menos dos preguntas relacionadas con la historia que ha escrito.


• Los alumnos deben responder a las preguntas planteadas.

Actividad 2:

• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus narraciones y las preguntas que les hicieron sus compañeros.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de coherencia y claridad en