Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer que expresar ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan ayuda a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para aprender a dialogar y tomar acuerdos. Comentar la importancia de comunicar ideas de manera clara y argumentada.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de expresar ideas y escuchar a los demás.


• Lectura y análisis de un texto sobre la toma de acuerdos: Leer un texto corto sobre la importancia de dialogar y llegar a acuerdos en una comunidad. Discutir en parejas los puntos principales del texto.


• Planteamiento de una situación problemática: Presentar una situación en la que los alumnos deberán tomar una decisión en grupo. Por ejemplo, elegir una actividad para la fiesta de fin de año.


• Trabajo en grupo: Los alumnos discutirán en pequeños grupos y deberán llegar a un acuerdo sobre la decisión a tomar. Fomentar el intercambio de ideas y la escucha activa.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la situación planteada y el objetivo de dialogar para tomar acuerdos.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en ocasiones en las que hayan tenido dificultades para hacerse entender o para entender a los demás. Comentar en parejas y luego en plenaria.


• Juego de roles: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones en las que deban dialogar y llegar a acuerdos. Cada grupo representará una situación