Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Uso de dispositivos móviles fuera de horario

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Introducción al tema de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Explicación del problema del uso de dispositivos móviles fuera de horario y su impacto en la vida diaria y el aprendizaje.

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles sistemas tecnológicos que pueden ser evaluados en relación al problema planteado.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los diferentes sistemas tecnológicos relacionados con el uso de dispositivos móviles fuera de horario.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada sistema tecnológico y su posible impacto en la solución del problema.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de los sistemas tecnológicos propuestos.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y eficacia en el contexto del problema planteado.


• Tarea: Investigar ejemplos reales de sistemas tecnológicos evaluados y sus resultados.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de sistemas tecnológicos evaluados encontrados por los alumnos.