Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

ANGEL BARRETO
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo: Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Presentación de imágenes de los sistemas locomotor y digestivo, y explicación de su función.

  • Actividad de observación y descripción de las partes del sistema locomotor y digestivo.


Sesión 2: Introducción al sistema sexual (45 minutos)



  • Repaso de los sistemas locomotor y digestivo.

  • Presentación del sistema sexual y sus órganos.

  • Explicación de las semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de hombres y mujeres.

  • Actividad de identificación y nombramiento de los órganos sexuales en su lengua materna.


Sesión 3: Funcionamiento del sistema sexual (45 minutos)



  • Repaso de los órganos sexuales y su nombramiento.

  • Explicación del funcionamiento del sistema sexual en la reproducción.

  • Actividad de identificar y relacionar las funciones de los órganos sexuales en la reproducción.


Sesión 4: Cambios en la pubertad (45 minutos)



  • Introducción al tema de los cambios que ocurren en la pubertad.

  • Explicación de los cambios físicos y emocionales que ocurre