La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Aceptación de culturas en la comunidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las que se hablan en México y en el mundo.


• Presentar el concepto de diversidad lingüística y explicar su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde cada grupo investigará sobre una lengua reconocida en México y otra en el mundo.


• Proporcionar recursos como libros, computadoras y acceso a internet para que los estudiantes puedan obtener información sobre las lenguas asignadas.


• Cada grupo deberá recopilar datos factuales y características básicas de las lenguas asignadas, como el alfabeto utilizado, números básicos y expresiones comunes.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presentará a la clase la lengua que investigaron, compartiendo los datos recopilados y algunas expresiones básicas en inglés.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo contribuye a la inclusión y aceptación de culturas en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los e