Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema adicional a atender: Los alumnos no saben expresarse de forma escrita.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo las utilizan.


• Identificar las necesidades e intereses que se pueden satisfacer con estas herramientas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas.


• Observar y discutir los cambios técnicos en las herramientas a lo largo del tiempo.


• Reflexionar sobre cómo estas herramientas han facilitado la satisfacción de las necesidades y el desarrollo de las sociedades.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión escrita donde los alumnos expresen sus aprendizajes y reflexiones sobre el uso de herramientas como extensión corporal.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos principales sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentación del problema adicional a atender: no saber expresarse de forma escrita.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de escritura cola